Консерваторія |
італ. conservatorio, фр. conservatoire, англ. консерваторія, герм. Konservatorium, від лат. conservare – захищати
Спочатку К. називали гори в Італії. притулки для сиріт і бездомних, де дітей навчали ремесел, а також музики, особливо співу (з метою підготовки співаків для церковних хорів). Перший з них – 1537 року в Неаполі – «Санта Марія ді Лорето». У 16 столітті в Неаполі було відкрито ще 3 притулку: «П'єта деї Турчіні», «Де вір віри ді Джезу Крісто» і «Сант'Онофріо а Капуана». У 17 столітті викладання музики зайняло ДОС. місце у вихованні прийомних дітей. Притулки також готували співаків і хористів. У 1797 році «Santa Maria di Loreto» і «Sant'Onofrio» об'єдналися, отримавши назву. К. “Лорето а Капуана”. У 1806 році 2 сирітських будинки, що залишилися, приєдналися до неї, утворивши King. музичне училище, згодом Король. К. «Сан-П'єтро а Майелла».
У Венеції закладів такого типу. ospedale (тобто лікарня, дитячий будинок, притулок для бідних, хворих). У 16 столітті відомі: «Della Pieta», «Dei Mendicanti», «Incurabili» і ospedaletto (тільки для дівчат) «Santi Giovanni e Paolo». У 18 столітті діяльність цих закладів занепала. Засноване в 1877 році товариство Бенедетто Марчелло відкрило музику у Венеції. Ліцей, який у 1895 році став державним, у 1916 році був прирівняний до вищої школи, а в 1940 році перетворений у Державний ліцей. К. ім. Бенедетто Марчелло.
У Римі в 1566 р. Палестрина заснував конгрегацію (товариство) музикантів, з 1838 р. – Академію (розташована в різних церквах, у тому числі в базиліці Санта Чечілія). У 1876 році в Академії «Санта Чечілія» відкрили муз. ліцей (з 1919 К. «Санта Чечілія»).
У 18 ст італ. Велику роль у підготовці композиторів і музикантів-виконавців уже відіграв К., де навчалися й іноземці. Через зростаючу потребу у підготовці проф. музикантів у ряді країн Зап. Європі 18 ст існували спеціальні музичні уч. установи. Серед перших закладів такого типу – Король. школа співу і декламації в Парижі (організована 1784 при Королівській музичній академії; 1793 об'єдналася з музичною школою Національної гвардії, утворивши Національний музичний інститут, з 1795 факультет музики і декламації). (У 1896 році Schola Cantorum також була відкрита в Парижі.) У 1771 році король почав працювати в Стокгольмі. Вища музична школа (з 1880 Академія музики, з 1940 К.)
Трохи музики. уч. такі заклади, як К. називаються академіями, муз. ін-тами, вищими музичними школами, ліцеями, коледжами. У 19 столітті було створено багато клубів: в Болоньї (в 1804 р. Музичний ліцей, в 1914 р. отримав статус клубу, в 1925 р. йому присвоєно ім'я Г. B. Мартіні, з 1942 р. держава До. імені Г. B. Мартіні), Берлін (у 1804 р. школа співу, заснована К. F. Зельтер, там же 1820 р. заснований ним спеціальний навчальний заклад, з 1822 р. Інститут для підготовки органістів і шкільних учителів музики, з 1875 р. Королівський інститут церковної музики, з 1922 р. Державна академія церковної та шкільної музики, в с. 1933-45 Вища школа музичної освіти, потім включена до Вищої школи музики в тому ж місті в 1850 році, заснованої Ю. Стерна, пізніше Консерваторія Стерна, після міста К. (у Західному Берліні), там же у 2 Вищій музичній школі, заснованій Дж. Іоакима, там же в 1869 Державна К., пізніше Вища музична школа ім. Ейслера), Мілан (з 1950 Музична школа, з 1808 Школа ім. Верді К.), Флоренція (з 1908 школа при Академії мистецтв, з 1811 Музичний інститут, з 1849 Музичне училище, з 1851 король муз. ін-т, з 1860 К. Ними. L. Керубіні), Празі (1912; там же в 1811 Академія мистецтв, що має відділ музики), Брюсселі (в 1948 Музична школа е, в 1812 на її базі Король. школа співу, з 1823 К.), Варшава (у 1832 — музичне відділення при Драматичній школі, у 1814 — Школа музично-драматичного мистецтва; там же, у 1816 на базі факультету образотворчих мистецтв при Інститут музики і декламації, з того ж року К., з 1821 Музичний інститут), Відень (у 1861 з ініціативи Товариства друзів музики – співоча школа, з 1817 К., з 1821 Академія музики і сцени). . Арт-ва), Пархме (з 1908 Хорова школа, з 1818 Інститут мистецтв і ремесел, з 1821 Муз. школа Карміне, з 1831 До. імені А. Бойто), Лондон (1888, Королівська академія музики), Гаага (у 1822 Королівська музична школа, з 1826 K.), Льєж (1908), Загреб (у 1827 Товариство Musikverein, з 1827 Народний земельний музичний інститут, пізніше – Хорватський музичний інститут). ін-т, з 1861 музична академія, там же в 1922 музична школа, заснована Товариством Musikverein, з 1829 музична школа Хорватського музичного інституту з 1870 К., з 1916 Державний К.), Генуя ( в 1921 р. Музичний ліцей, пізніше Музичний ліцей ім.Н. Паганіні), Мадрид (в 1829, з 1830 К. музики і декламації), Женеві (в 1919), Лісабоні (1835, Нац. К.), Будапешт (у 1836 Національна К., з 1840 Національна музична школа, Vpos слідом за Національною До. ім. B. Барток; там же 1867 Музична академія, з 1875 Вища музична школа. судитися з ними. F. Ліста), Ріо-де-Жанейро (1918 король К., з 1841 Національний муз. ін-т, 1890 увійшов до складу ун-ту, з 1931 Національна школа музики браз. університет; там також у 1937 р. Браз. К., там же 1940 Національний до. Хоровий спів, там же 1942 р. браз. Академія музики ім.О. L. Фернандіс), Лукка (1945, пізніше А. Боккеріні), Лейпциг (1842, заснований Ф. Мендельсона, з 1843 Кінг К., з 1876 Вища музична школа, з 1941 при ній – Ф. Академія Мендельсона), Мюнхен (з 1945 Вища школа музики, з 1846 К.
У 2-й пол. мережа К. 19 ст значно розширилася. К. були відкриті в Дармштадті (в 1851 музична школа, з 1922 державна К.), Бостоні (1853), Штутгарті (1856, з 1896 король К.), Дрездені (в 1856 вища музична школа, з 1918 Король К., з 1937 Держ.К.), Бухарест (1864, пізніше К. Порумбеску К.), Люксембург (1864), Копенгаген (у 1867 Королівський датський К., з 1902 Копенгагенський К., з 1948 Держ. К.), Турині (1867 музична школа, з 1925 ліцей, з 1935 консерваторія Дж. Верді), Антверпені (1867, з 1898 Королівська фламандська К.), Базелі (1867 музична школа, з 1905 академія). музики), Балтімор і Чикаго (1868), Монреаль (1876), Франкфурт-на-Майні (1878, Вища музична школа), Брно (1881, засноване Товариством бесіди в Брно, в 1919 об'єдналося з Органною школою, заснованою в 1882 Товариством Єднота, з 1920 Держ.К., там же 1947 Академія музичного і драматичного мистецтва, з 1969 ім. Л. Яначека), Пезаро (1882 Музичний ліцей, пізніше ., орг. при коштом Дж. Россіні, носить його ім'я), Боготі (з 1882 Національна музична академія, з 1910 Національна к.), Гельсінкі (з 1882 музична школа, з 1924 К., з 1939 Академія ім. Сібеліуса), Аделаїда (в 1883 музичний коледж, пізніше К.), Амстердам (1884), Карлсруе (в 1884 Баденська вища музична школа, з 1929 К.), Гавана (1835), Торонто (1886), Буенос-Айрес. (1893), Белграді (з 1899 — Сербська музична школа, з 1937 — Академія музики) та ін.
У 20 ст у Софії були створені К. (1904 приватне музичне училище, з 1912 Державне музичне училище, з 1921 музична академія з середнім і вищим відділеннями, в 1947 від неї відокремилася Вища музична школа, з 1954 . ), Ла-Пас (1908), Сан-Паулу (1909, К. драма і музика), Мельбурн (у 1900-х рр. на базі музичної школи, пізніше К. ім. Н. Мельба), Сідней ( 1914), Тегеран (1918). , для вивчення європейської музики; там же 1949 — Національна к., створена на базі відкритого на початку 30-х рр. Вищої музичної школи), Братислава (1919 — Муз. школа, з 1926 Академія ім. музики і драми, з 1941 К.; там же, в 1949, Вища школа музичного мистецтва), Каїр (в 1925 Школа східної музики, на базі Музичного клубу, що виник в 1814, з 1929). т арабської музики, там же 1935 Жіночий музичний інститут, там же 1944 Вища музична школа, там же 1959. Каїрський національний Ц., там же в 1969 Академія мистецтв, що об'єднувала 5 інститутів, у т. ч. К. і Ін-т арабської музики), Багдад (1940 Академія образотворчих мистецтв, що складається з кількох відділів, у тому числі муз. ; там же в 1968 р. Музична школа для обдарованих дітей), Бейрут (К. при Академії образотворчих мистецтв Ак), Єрусалим (1947, Академія музики ім. Рубіна), Пхеньян (1949), Тель-Авів (євр. К. – «Суламіт-К.», Токіо (1949 р., Національний університет образотворчого мистецтва і музики), Ханой (більше в 1955 р., з 1962 р. К.), Суракарта (1960 р.), Аккра (Академія музики з 2-річним курсом навчання). навчання), Найробі (1944, східноафриканська К.), Алжирі (Нац. ін-т музики, де також є педагогічний відділ), Рабаті (Нац. муз., танцю і драматичного мистецтва) та ін.
У капіталістичних країнах поряд з державними приватні муз. уч. закладів, наприклад. у Парижі – «Ecole normal» (1918). У деяких країнах К. — середній рахунок. заклад вищого типу (наприклад, у Чехословаччині поряд з академіями в Празі, Брно і Вищою школою музичного мистецтва в Братиславі діє близько 10 тис., по суті музична школа).
Термін навчання, структура та облік. плани К., вищих музичних училищ, академій, інститутів, коледжів і ліцеїв неоднотипні. Мн. з них мають молодші відділення, куди приймаються учні дитячого віку. У більшості країн класичну музику готують лише виконавці, викладачі виконавських дисциплін і композитори. Музикознавці (історики і теоретики) отримують музичну підготовку. f-max університети. З усією різницею в налаштуваннях облікового запису. процесу в усіх муз. уч. заклади проводять заняття зі спеціальності, муз.-теор. предметів та історії муз.
У Росії спеціальна музика уч. установи з'явилися в 18 ст. (див. Музичне виховання). Перші К. були створені в 60-х рр. 19 ст., в контексті піднесення нац. Російська культура і демократичний розвиток. рух. РМО відкрив у 1862 Петербурзьку консерваторію за ініціативою А. Г. Рубінштейна, а в 1866 році за ініціативою Н. Г. Рубінштейна — Московську консерваторію. Правами К. користувалося також Музично-драматичне училище Московської філармонії (відкрите в 1886) (з 1883). В кон. 19 – поч. Музи 20 століття створювалися в різних містах Росії. уч-ща, деякі з них згодом трансформувалися в К., у т.ч. у Саратові (1912), Києві та Одесі (1913). істотну роль у поширенні музики. формації грали громадські народні консерваторії. Перша з них була відкрита в Москві (1906); К. в Петербурзі, Казані, Саратові.
Незважаючи на досягнення в галузі музики. виховання справді людей. масова музика. освіта й просвітництво стали можливими лише після Великої Жовт. соціалістичн. революція. Декретом Ради Народних Комісарів РРФСР від 12 липня 1918 р. Петроградська і Московська К. (а згодом і інші) були передані у відання Наркомату освіти і прирівняні до всіх вищих навчальних закладів. установи. За роки Радянської влади мережа К. і в-тов худож. з муз. ф-тами розшир.
До Великої жовт. соціаліст. революції в Росії включали молодший і старший відділи. В СРСР К. — вища освіта. заклад, куди приймають людей із середньою загальною та муз. освіти. К. і ін-ти готують як виконавців, так і композиторів, і музикознавців. Курс навчання в К. та ін-тах розрахований на 5 років і передбачає комплексне теорет. та практичної підготовки музиканта до проф. діяльності. Велике місце в планах відводиться виконавсько-педагогічним. практика студентів. Окрім спеціальних музичних дисциплін студенти вивчають суспільно-політичні. наука, історія зобразить. позов, іноземні мови. Вища музика. уч. заклади мають ф-ти: теоретичний і композиторський (з відділами істор.-теор. і композитор.), фортепіанний, оркестровий, вокальний, диригентсько-хоровий, нар. інструменти; у ряді К. також – оперно-симф. провідники. При більшості К. організовано вечірнє та заочне відділення.
У найбільшій вищій уч. в закладах створено аспірантуру (підготовка дослідників у галузі теорії та історії музики) та асистентуру (стажування виконавців, композиторів, педагогів). Мн. К. і в-ти є спец. музичні десятирічки, що готують кадри для вищих муз. уч. закладів (наприклад, Центральна середня спеціальна музична школа при Московському К., Московська ССР імені Гнєсіних, Десятирічна школа при Ленінградському К. та ін.).
В СРСР працюють вищі муз. уч. закладах: в Алма-Аті (в 1944 К., з 1963 Казах. інститут, з 1973 р. К. ім. Курмангази), Астрахані (в 1969 р. Астраханський К., виник на базі музичної школи), Баку (в 1901 р. музичні класи РМО, з 1916 р. музична школа РМО, з 1920 р. НРМ). Казахстан, з 1921 — Азербайджанська культура, з 1948 — Азербайджанська культура імені У. Гаджибекова), Вільнюс (в 1945 р. Вільнюська культура, в 1949 р. об'єдналася з створеним в 1933 р. Каунаським К., називається К.). Литовська РСР), Горького (1946, Горьковська К. імені М. I. Глінки), Донецьк (1968, Донецький музично-педагогічний інститут, створений на базі Донецької філії Слов'янського педагогічного інституту), Єреван (у 1921 музична студія, з 1923 К., з 1946 Єреван До. ім. Комітаса), Казань (1945, Казанська К.), Київ (1868 Муз. училище, з 1883 Муз. училище РМО, з 1913 К., з 1923 Муз. училище; там же 1904 Муз. Театична школа, з 1918 Вищий музично-драматичний інститут імені Н. V. Лисенко; Кишинів (1934, К., 1940-1940 не працював, з 1941 Кишинівський ін-т мистецтв ім. Г. Музичному), Ленінград (45, на базі музичних класів РМО, що виник в 1963), з 1862 Ленінградський До. ім. N. A. Римського-Корсакова), Львова (з 1859 — Музична школа при Союзі співочого і музичного товариства, з 1944 — Музичне училище ім. V. Лисенка, з 1903 р. Вищий музичний інститут -т ім. V. Лисенка, з 1904 р. Львівське музичне училище ім. V. Лисенка), Мінськ (в 1907 Мінське музичне училище, з 1939 Мінське, нині Білоруське музичне училище ім. V. Луначарського), Москва (1924, на базі виниклих в 1932 музичних класів РМО, з 1866 Московська школа ім. До. імені П. I. Чайковського; там же в 1860 Музичне училище сестер Гнесіних, з 1940 Друге Московське державне училище, з 1895 Державний музичний технікум, з 1919 Музичне училище імені Гнесіних, на базі якого в 1920 був заснований Музично-педагогічний інститут імені Гнесіних). , Новосибірськ (1925, Новосибірськ М. I. Глінки К.), Одеса (в 1944 музичне училище, пізніше музичне училище РМО, з 1956 К., з 1871 музичний інститут, в 1913-1923 ім.Л. Бетховена, з 1927 К., з 1934 Одеса К. імені А. V. Нежданово д), Рига (1939, нині К. ім. Ya. Вітоли Латвійської РСР), Ростов-на-Дону (Музично-педагогічний інститут), Саратов (в 1950 Муз. училище РМО, з 1919 К., в 1895-1912 Муз. училище, з 1924 Саратов До. імені Л. V. Собінова), Свердловська (35, з 1935 ім. М. P. Мусоргський, з 1934 р. Уральський До. імені М. P. Мусоргського), Таллінн (в 1939 на базі Талліннського вищого музичного інституту). училище, з 1946 Таллінська К.), Ташкент (з 1919 Вище музичне училище, з 1923 Ташкентська К.), Тбілісі (з 1934 Муз. училище, з 1936 Муз. училище, з 1874 К., з 1886 Тбіліський до.). імені В. Сараджишвілі), Фрунзе (1917, Киргизький художній інститут), Харків (у 1947 музичне училище, пізніше музичне училище РМО, з 1967 К., у 1871-1917 музична академія, у 1920 музичний інститут, у 23-1924 музичний інститут драми, в 1924—29 Музично-театральний інститут, в 1930 і з 36 к., в 1936 на базі До. і Харківський інститут мистецтв був заснований Харківським інститутом мистецтв).
З 1953 Міжнар. конгреси директорів К. З 1956 Асоціація європейських академій, К. і вищих шкіл муз.
А. А. Ніколаєва
