Навчання дітей грі на віолончелі – батьки розповідають про уроки своїх дітей

Я був здивований, коли моя шестирічна дочка сказала, що хоче навчитися грати на віолончелі. У нас в родині немає музикантів, я навіть не була впевнена, чи є у неї слух. А чому віолончель?

«Мамо, я чув, що це дуже красиво! Наче хтось співає, так хочеться грати!». - вона сказала. Тільки після цього я звернув увагу на цю велику скрипку. Дійсно, просто надзвичайне звучання: потужне і ніжне, насичене і мелодійне.

Ми ходили в музичну школу і, на мій подив, доньку взяли відразу після прослуховування. Як приємно зараз згадувати: з-за віолончелі видніються тільки величезні смички, а її маленькі пальчики впевнено тримають смичок, і звучить «Алегрето» Моцарта.

Анечка була відмінницею, але в перші роки дуже боялася сцени. На академічних концертах вона отримувала бал нижче і плакала, а викладач Валерія Олександрівна говорила їй, що вона розумна і грає краще за всіх. Через два-три роки Аня впоралася з хвилюванням і стала з гордістю виходити на сцену.

Минуло більше двадцяти років, а моя дочка так і не стала професійним музикантом. Але навчання грі на віолончелі дало їй щось більше. Зараз вона займається IP-технологіями і досить успішна молода жінка. Вона розвинула свою рішучість, впевненість і почуття власної гідності разом із здатністю тримати лук. Заняття музикою прищепили їй не тільки гарний музичний смак, а й тонкі естетичні уподобання у всьому. І досі зберігає свій перший бантик, зламаний і замотаний ізоляційною стрічкою.

Які проблеми можуть виникнути при навчанні дітей грі на віолончелі?

Часто після першого року навчання у маленьких віолончелістів пропадає бажання продовжувати навчання. У порівнянні з фортепіано навчання грі на віолончелі триває довше. Діти вивчають етюди та навчальні вправи, які часто майже повністю відірвані від музики і будь-якого творчого завдання (тільки навчитися грі на віолончелі дуже важко).

Робота з вібрації за традиційною програмою починається в самому кінці третього року навчання. Саме від вібрації залежить художня виразність звучання віолончелі. Не чуючи краси вібраційного звучання інструменту, дитина не отримує задоволення від його гри.

Це головна причина, чому діти втрачають інтерес до гри на віолончелі, тому в музичній школі, як ніде, колосальну роль в успішності дитини відіграє підтримка як педагога, так і батьків.

Віолончель — це професійний інструмент, який вимагає від учня володіння різнобічним і водночас унікальним набором умінь і навичок. На першому ж уроці вчителю потрібно розіграти дітям кілька красивих, але зрозумілих п'єс. Дитина повинна відчувати звучання інструменту. Час від часу показуйте починаючому віолончелісту гру дітей середніх і старших класів. Поясніть, як ви розумієте послідовність постановки перед ним завдань.

Габріель Форе – Елегія (віолончель)