Мажорні гами, інтервали, рівномірні кроки, скандування (Урок 3)
На даному етапі опанування уроку «Фортепіано» ми продовжимо вивчати мажорні гами, точніше інші мажорні гами, що виконуються з білих клавіш. Сподіваюся, ви вже добре знайомі з сольфеджіо та клавіатурою фортепіано, тому що тепер вам потрібно буде вибрати гами, які будуть написані саме у вигляді нот.
На уроці №2 ви дізналися про гами до-мажор, фа-мажор і соль-мажор. Залишилося вивчити ще 4 гами: ре, мі, ля і сі мажор. Насправді всі вони граються за однією вже відомою вам схемою: Тон – Тон – Півтон – Тон – Тон – Тон – Півтон. Коли вони написані на музичному нотному нотному ноту, їх відмінності полягатимуть у тому, які чорні клавіші (дієзи та бемолі) будуть використовуватися в певній гамі.
Для початку спробуйте, орієнтуючись на схему 2 Тон – Напівтон – 3 Тон – Напівтон а на власному вусі луску збери.
Мажор
Ми майори
Майор
Б мажор
Треба тільки вивчити гами і навчитися їх швидко і ритмічно грати. Практика, практика і ще раз практика!
Інтервали – це відстань між двома нотами, без їх відома потім неможливо буде імпровізувати.
Нагадую, що півтону (0,5 тону) - це рух однієї клавіші, тон (1) - це рух 2-х.
Ось так будуть виглядати інтервали на нотному стані (від прими до октави)
У музичних школах під час виконання інтервалів учням пропонують визначити їх на слух. Звичайно, це складно реалізувати в домашніх умовах, але можна відтворити інтервали і спробувати запам'ятати їх звучання самостійно. У музичних школах також практикуються музичні диктанти та співи, необхідні для розвитку слуху. Учитель грає певні ноти, а учні спочатку повинні зрозуміти, що він зіграв – гамму, стійкі кроки чи скандування (пізніше буде багато інших варіантів), після цього учні повинні визначити кількість нот у такті та розставити. штрихи, в самому кінці дається завдання транспонувати (тобто з до мажорної гами переписати весь диктант сі мажор, наприклад).
Стійкі сходинки необхідні для побудови акордів. 1-3-5 зіграних нот – так звана стабільна. У до мажорному ладі це ноти до – мі – соль, у ре мажорному: ре – фа # – ля.
спів – тут все просто, потрібно просто проспівати ноти, які поряд з тією, яку вам дали. Співи зверху і знизу. У верхній ноті Do все буде виглядати так: Re-Si-Do; внизу: C-Re-Do. З нотою Re спів зверху буде таким: Mi-Do # (слово дієз співати не потрібно) – Re; внизу: До (#) – Мі – Ре.
На жаль, це один із тих випадків, коли допомога вчителя була б корисною, але якщо у вас немає такої можливості, то нехай ви маєте хоча б загальні знання про такі корисні речі. Особливу увагу приділіть стабільним крокам і інтервалам, тоді без них не обійтися. Не забувайте грати в ваги, і ви будете на шляху до успіху!
Ну а якщо ви старанний учень і добре засвоїли матеріал уроку (після багатогодинних вправ), ласкаво просимо на наступний, четвертий, урок під назвою «Запис і відтворення нотного тексту».
Вам також може сподобатися
Побічні тризвуки, гравітація лада, стабільно-нестабільні кроки (Урок 6)
Як вивчити ноти: практичні рекомендації
