Читання балів |
1) Процес уявного сприйняття музики, записаної у формі партитури. У психології поняття np використовується як визначення горизонтально-вертикального охоплення цілої сторінки тексту.
2) Практична навчальна дисципліна з музики. навчальні заклади. Його мета – розвиток навичок розумового читання партитури (симфонічної, вокально-інструмент., хорової, для дух. оркестру, народного оркестру, камерного ансамблю) та її виконання на фортепіано. Уміння читати партитури є необхідним для диригентів, композиторів і музикознавців. Для гл. п., потрібно розуміти специфіку. особливості запису партитури; такими є використання клавіш Сі, транспонування, октавні рухи в партіях окремих інструментів, позначення гармонік на струнах. інструменти; також потрібно знати правила читання загального басу. З висотним розміщенням окремих партій пов’язаний ряд труднощів – перетин голосів, наявність дублів. гл. стор. вимагає навичок передачі партитурного тексту на фортепіано, тобто вміння аранжувати. Допоміжна форма при засвоєнні гл. стор. є fp. письмова транскрипція, розбір балів. Практичне завдання з курсу гл. стор. полягає в набутті навичок вільного гл. стор. Будучи однією з ланок муз.-теор. виховання, воно має й ширшу мету: ознайомлення з симф. та оперна музика, з технікою орк. листів різних композиторів, з особливостями функціональної будови партитур розклад. стилі Гл.п. розвиває внутрішній звуковисотний і тембровий слух.
Список використаної літератури: Пузиревський А. І. Короткий посібник з інструментування та відомості про сольні голоси та хор. Посібник для читання партитур (курс обов'язкового інструментування Петербурзької консерваторії), М., 1908; Таранов Г., Курс читання партитур, М.-Л., 1939; Аносов Н. П., Практичне керівництво до читання симфонічних партитур, ч. 1, М.-Л., 1951, те саме в ром. мова — Citirea parturilor simfonice, Buc., 1963; Вольф О. Хрестоматія для читання партитур, Л., 1958, доп. і правильно. 1976 рік; Готліб М., Каабак Ю., Макаров Е., Практичний курс читання партитур для духового оркестру, М., 1960; Лисан Г. А., Читання партитур і інструментів для духових оркестрів, М., 1961; Полтавцев І., Светозарова М., Курс читання хорових партитур, вип. 1-2, М., 1964-65; Фортунатов Ю., Барсова І. Практичний посібник з читання симфонічної партитури. 1, М., 1966; Чайкін Г., Курс читання партитур для оркестрів російських народних інструментів, вип. 1-2, М., 1966-67; Шпітальний П. Читання симф. Хрестоматія, вип. 1, М., 1970; Варелас С.А., Курс читання нот. Для учнів музичних училищ і студентів консерваторій, Таш., 1974 (узб.); Коломієць А., Пащенко В., Тихова Є., Курс читання хорових партитур. Навчально-методичний посібник для музично-педагогічних факультетів і відділень педагогічних інститутів і педучилищ, К., 1977; Riemann H., Anleitung zum Partiturspiel, Lpz., 1902, 1924; Gbl H., Anleitung zum Partiturlesen, W., 1923, W. – L., (1950) (укр. пер. – Читання партитур, (К.), 1925, рос. пер. – Посібник до читання партитур, Л. , 1930); Krouer Th., Der volkommene Partitur-Spieler, 1930; Hagel R., Die Lehre von Partiturspiel, (Потсдам); Leschetizky Th., Anleitung zum Partiturlesen, W., 1941; Nágy O., Partituraolvasás. Partiturajátyk, Bdpst, 1954; Кройцбург Х. Partiturspiel. Ein bungsbuch, Bd 1-4, Майнц, 1956-66; Якобі Т., Die Kunst des Partiturspiels, B., 1957; Eben P., Burghauser J., Ctenn a hra partitur, Praha, 1960; Velehorschi A., Studiul transpozitiei, Buc., 1968; Bölsche E., Schule des Partiturspiels, Bd 1, Lpz., sa; Декламатор Ф., Praktisches Partiturspielen, Галле, 1951.
І. А. Барсова
