Як навчити дорослого грати на піаніно?

Неважливо, з якої причини доросла людина раптом захоче навчитися грати на фортепіано, мотивація у кожного своя. Головне, щоб рішення було обдуманим і особистим. Це дійсно великий плюс, адже в дитинстві багато хто змушений займатися музикою «під пальцем» у батьків, що не сприяє успішному навчанню.

Ще одна перевага дорослої людини в накопичених знаннях і кмітливості полягає в тому, що їй набагато легше зрозуміти абстракцію запису музики. На зміну «великим» учням приходить дитяча гнучкість мислення та вміння «вбирати» інформацію.

Але є один суттєвий недолік: з мрією віртуозно володіти інструментом можна відразу попрощатися – доросла людина ніколи не «наздожене» того, хто навчається з дитинства. Це стосується не тільки володіння пальцями, а й технічного апарату в цілому. У музиці, як і у великому спорті, майстерність здобувається багаторічними тренуваннями.

Що потрібно для навчання?

Навчання гри на фортепіано дорослих має свої тонкощі. Учитель, який раніше успішно навчав тільки дітей, неминуче стикається з проблемою, що і як вчити, і що для цього буде потрібно.

В принципі, підійде будь-який підручник для початківців – від легендарної миколаївської «Школи гри на фортепіано» (скільки поколінь навчалося!) до «Антології для 1 класу». Стануть у пригоді нотний зошит і олівець; для багатьох дорослих запам'ятовування набагато продуктивніше завдяки письму. І, звичайно ж, сам інструмент.

Якщо дітям дуже хочеться вчитися на старому доброму фортепіано (останньою мрією є рояль), то для дорослого цілком підійде електронне піаніно або навіть синтезатор. Адже давно сформована рука навряд чи потребує тонкощів нюансів дотику, принаймні спочатку.

Перші класи

Отже, підготовка закінчена. Як саме навчити дорослого грі на піаніно? На першому уроці ви повинні дати всю основну інформацію щодо висотна організація нот та їхні записи. Для цього в нотному зошиті малюють подвійний нотний нот із скрипковим і басовим ключами. Між ними нота «до» 1-ї октави, наша «пічка», від якої ми будемо танцювати. Потім це справа техніки, щоб пояснити, як усі інші ноти розходяться в різні боки від цієї «до», як у записі, так і на інструменті.

Для нормального дорослого мозку не було б надзвичайно важко навчитися цьому за один присід. Інше питання, що для посилення читання нот до автоматизму, поки в голові не вибудується чіткий ланцюжок «побачив – зіграв», коли ви бачите нотний запис, знадобиться не один місяць. Проміжні ланки цього ланцюга (обчислив яку ноту, знайшов її на інструменті і т.д.) повинні з часом відмерти, як атавізми.

Другий урок можна присвятити ритмічна організація музики. Знову ж таки, людина, яка займалася математикою не один рік свого життя (принаймні в школі), не повинна мати проблем з поняттями тривалості, розміру, метра. Але зрозуміти – це одне, а ритмічно відтворити – інше. Тут можуть виникнути труднощі, тому що відчуття ритму або дається, або ні. Розвинути його набагато складніше, ніж музичний слух, особливо в зрілому віці.

Таким чином, на перших двох заняттях дорослого школяра можна і потрібно «завалити» всією основною, основною інформацією. Нехай переварить.

Практичне навчання

Якщо людина не має великого бажання вчитися грати на фортепіано, а просто хоче десь «похизуватися», виконавши якийсь хіт, його можна навчити грати певний твір «від руки». Залежно від посидючості рівень складності твору може бути самим різним – від «собачого вальсу» до «Місячної сонати» Бетховена. Але, звичайно, це не повноцінне навчання дорослих грі на фортепіано, а подоба навчання (як у відомому фільмі: «Звичайно, можна навчити зайця курити…»).