Табулатура чи ноти?

З одного боку, колеги з гурту засипають нас своїми композиціями, створеними в GuitarPro, з іншого – викладач музичної школи дарує нам пісні в нотах. З одного боку, пісні з підказками, куди вставити палець, швидше вчиш, а з іншого … чому я сам не можу це вирішити?

Розвиває читання нот

Напевно, ви не раз замислювалися, чи варто вчитися читати ноти. Зізнаюся, цей шлях був для мене важким і залишається важким досі, але я помітив деякі важливі моменти, завдяки яким читання нот переважало використання табулатури.

Я почав, як, мабуть, і більшість із вас, із читання табу. Це дуже інтуїтивно зрозумілий спосіб написання пісень, однак він має чотири істотні недоліки:

– диктує спосіб гри автора табулатури

– пишеться для обраного інструменту

– не враховує точний ритмічний запис

– диктує місце, де буде відтворюватися звук

Нотний запис табулатури (професійно виконаної) є не що інше, як переклад інтерпретації інструментальної партії на папір. Це може бути як перевагою, так і недоліком. Якщо ми хочемо відтворити пісню так, як її виконав автор, правильний інструмент – табулатура. Він враховує технічні ходи, спосіб аплікатури, а також інтерпретаційні нотки (вібрато, підтягування, ковзання тощо).

Ноти - це покажчики, табулатура - це певний шлях. Чийсь шлях може бути не найкращим для вас.

З іншого боку, читання нот має ту перевагу, що дозволяє музиканту самому вирішувати, як грати по нотах. Ноти визначають висоту, а не їх розташування на інструменті. Це особливо важливо для гітаристів і бас-гітаристів, тому що той самий звук може відтворюватися в кількох різних місцях на грифі. Музикант сам вирішує, яка аплікатура йому зручна.

PS. для гітаристів і басистів

Слід також згадати звуковий аспект. Звук A na strunie G вона має інший тембр, ніж та сама нота, зіграна на струні D. Це пов'язано з різною довжиною активної струни і їх товщиною. Втілення в життя, звук A грав на струні G, має сильнішу атаку, чути більше «струни» (металевий гул), це дає більш відкритий, просторовий ефект. але A zagrane na strunie D має більш приглушений колір, короткий, компактний, м'який.

Читання нот вимагає жертв

Ноти – це мова, яку варто вивчати, але вона не є обов’язковою. Це розширює ваш кругозір, але, як і будь-яку іншу мову, її вивчення потребує зусиль.

Для читання нот необхідно знати:

1. запис звуків у різних тональностях,
2. запис ритмічних поділок,
3. записи форм композиції,
4. розташування звуків на інструменті,
5. ваші технічні можливості.

Намагаючись отримати цю навичку, ми розвиваємо:

1. музична обізнаність – ноти підказують нам, де їх отримати, але від нас залежить, як ми це зробимо,
2. використовуючи мову музикантів – хороше спілкування (особливо музичне) є основою командної роботи,
3. усвідомлення ритму,
4. техніка гри.

Вчимося читати ноти

1. Ознайомтеся з теорією. Якщо ви новачок, використовуйте музичні книги, музичні посібники, бажано ті, що стосуються вашого інструменту. Однак, якщо ви знаєте назви звуків і їх розташування на інструменті, придбайте музичний словник, напр Музичний глосарій (видавництво PWM, Єжи Хабель). 
2. Розділіть навчання на вправи, пов’язані з розпізнаванням звуків і читанням ритму.
   1. Визначення звуків – візьміть книгу нотаток і читайте нотатки одну за одною, називаючи їх імена. Також варто знайти ці звуки на своєму інструменті. Мета: розпізнавати і читати висоту нот у своїй голові, не замислюючись.
   2. Читання такту – за правилами, викладеними в підручниках, спробувати постукувати або співати після 1. такт п'єси. Лише тоді, коли ви відчуєте, що вже вільно володієте даним епізодом, переходьте до наступного такту. УВАГА! Виконуйте вправи в повільному темпі і використовуйте для цього метроном. Ви також можете постукувати / ривком натискати на одну ноту на своєму інструменті. Мета: плавне постукування, проспівування ритмів у повільному темпі.
3. Навчання з інструментом. Отримавши вищевказані навички, ми поєднуємо обидві попередні вправи.
   1. У повільних темпах ми намагаємося прочитати 1 такт з нотного запису. Ми вчимося, поки не почнемо грати гладко.
   2. Вивчивши наступний такт, поєднуємо його з попереднім. Ми повторюємо цю процедуру, поки не вивчимо весь твір.

Щодня вивчайте нові смужки, навіть якщо попередні ще не на 100% успішні. Це тривалий процес і вимагає системної роботи. Тому я бажаю вам багато терпіння та наполегливості у вправах. Також чекаю відгуків на статтю. Я із задоволенням відповім на різні запитання, а також вислухаю ваші коментарі.