Навчання гри на мандоліні

Мандоліна — струнно-щипковий музичний інструмент. Вона веде своє походження від італійської лютні, тільки її струни менше, а розміри значно поступаються своїй прабатьку. Однак сьогодні за популярністю мандоліна обігнала лютню, так як її полюбили в багатьох країнах світу.

Існує кілька різновидів цього інструменту, але найпоширенішим з них є неаполітанський, який набув свого сучасного вигляду в кінці 19 століття.

Саме неаполітанський тип інструменту вважається класичним типом мандоліни . Про те, як налаштувати і навчитися грати на неаполітанській мандоліні, розповідається в статті.

Щоб грамотно навчитися грати на мандоліні, як і на будь-якому іншому музичному інструменті, необхідно підготуватися. Це означає не лише придбати інструмент для практичних занять, а й дізнатися всі найважливіші подробиці про саму мандоліну, її струни, налаштування, методи гри, музичні можливості тощо. Іншими словами, ви повинні вивчити все про інструмент і навчання на ньому.

Оскільки мандоліна має досить короткий звукоряд, звук струн швидко затихає. Тому основним способом звуковидобування тут є тремоло, тобто швидке повторення одного і того ж звучання мелодії в межах її тривалості. . А щоб звук був гучним і яскравим, гру проводить медіатор.

Пальці правої руки рідко використовують для витягування звуків зі струн – і звук не такий яскравий, і тривалість їх невелика. Купуючи мандоліну для тренувань, необхідно запастися посередниками. Початківець музикант повинен вибрати з декількох типів і розмірів медіаторів той, який здасться найбільш зручним.

Мандоліна вважається музичним інструментом, на якому можна грати сольно або в супроводі . Ці інструменти чудово звучать у дуеті, тріо та в цілому ансамблі. Навіть відомі рок-групи та гітаристи часто використовували звуки мандоліни у своїх композиціях та імпровізаціях. Наприклад: гітарист Річі Блекмор, Led Zeppelin.

Мандоліна має 4 пари подвійних струн. Кожна струна в парі налаштована в унісон з іншою. Класичний лад інструмента схожий зі скрипковим:

• G (соль малої октави);
• D (ре першої октави);
• ля (для першої октави);
• Мі (мі другої октави).

Підійде, наприклад, хроматичний прилад. При розвиненому слуху це неважко зробити з іншим настроєним музичним інструментом (фортепіано, гітара).

Отримавши досвід, можна буде налаштувати інструмент за наступним алгоритмом.

1. За стандартним камертоном, який видає ноту «ля» першої октави, налаштовується (в унісон) 2-га відкрита струна мандоліни.
2. Далі вливається 1-ша (найтонша) відкрита струна, яка повинна звучати так само, як друга, затиснута на 7-му ладу (нота «мі» другої октави).
3. Потім 3-тя струна, затиснута на 7-му ладу, налаштовується на той же звук з другою відкритою.
4. Так само налаштована 4-та струна, також затиснута на 7-му ладу, в унісон з третьою відкритою.

Уроки гри на мандоліні для початківців з нуля не представляють особливої ​​складності . Практично кожен зможе за досить короткий час навчитися грати прості мелодії та акомпанемент.

Навчання відбувається в наступному порядку.

• Приземлення з інструментом освоюється з виконанням правил постановки рук. Щоб було зручно користуватися мандоліною, її розташовують або на стегні правої ноги, перекинутої на ліву, або на колінах ніг, що стоять поруч. Шия піднята до рівня лівого плеча, її шия обхоплена пальцями лівої руки: великий палець розташований зверху шиї, решта - знизу. На цьому етапі також відпрацьовуються навички утримання медіатора між великим і вказівним пальцями правої руки.

• Відпрацювання звуковидобування плектром на відкритих струнах: спочатку ударом «зверху вниз» з рахунком на чотири, потім поперемінним ударом «вниз-вгору» до рахунку «і» (один і, два і, три і, чотири і). На рахунок «і» удар посередника завжди «знизу вгору». Одночасно слід вивчати читання нот і табулатури, структуру акордів.
• Вправи для розвитку пальців лівої руки. Навички акордів: G, C, D, Am, E7 та інші. Початкові вправи для оволодіння акомпанементом.

Освоєння складніших прийомів гри (легато, глісандо, тремоло, трелі, вібрато) на прикладах і вправах здійснюється після засвоєння цих основ.