БОРОДІН: ЩАСЛИВИЙ АКОРД МУЗИКИ І НАУКИ

     Кожна молода людина рано чи пізно замислюється над питанням, чому присвятити своє життя, як зробити так, щоб її майбутня робота стала продовженням мрії дитинства чи юності. Все просто, якщо ви горите однією, головною метою в житті. У цьому випадку ви зможете зосередити всі свої сили на її досягненні, не відволікаючись на інші, другорядні завдання.

      Але що, якщо ви шалено любите природу, підводний світ, мрієте про навколосвітнє плавання, теплі моря, люті шторми, марите південним зоряним небом або північним сяйвом?  І водночас ти хочеш стати лікарем, як і твої батьки. Виникає серйозне питання, дилема: стати мандрівником, підводником, морським капітаном, астрономом чи лікарем.

      Але як бути з дівчиною, яка народилася з мрією стати художницею, але якій справді потрібно стати фізиком і придумати формулу нейтралізації забрудненої сотні років землі, де колись жила її бабуся неподалік від Чорнобиля. Я хочу повернути його своїй улюбленій бабусі  Батьківщина, втрачена  мрії, здоров'я...

    Мистецтво чи наука, педагогіка чи спорт, театр чи космос, родина чи геологія, шахи чи музика??? Альтернатив стільки, скільки людей на Землі.

     Чи знаєте ви, що дуже талановитий композитор, він же видатний хімік, він же відомий лікар – Олександр Порфирович Бородін – дав нам унікальний урок успішного поєднання кількох покликань одночасно. І що особливо цінно: у всіх трьох абсолютно різних сферах людської діяльності він домігся всесвітнього визнання! Три професії, три іпостасі – одна людина. Три різні ноти злилися в чудовий акорд! 

      А. П. Бородін цікавий нам ще одним абсолютно незвичайним фактом. В силу обставин все життя прожив під чужим прізвищем, з чужим по батькові. І змушений був називати рідну маму тіткою…

      Чи не пора нам зазирнути в це повне таємниць життя дуже доброї за своєю природою, простої, чуйної людини?

       Його батько, Лука Степанович Гедіанов, належав до старовинного князівського роду, засновником якого був Гедей. Під час правління  Цар Іван Грозний (XVI ст.) Гедей “від  Орди прийшли зі своїми татарами на Русь». При хрещенні, тобто при переході з магометанської віри в православну, отримав ім'я Микола. Вірно служив Русі. Відомо, що прабабуся Луки Степановича була царівною Імерети (Грузія).   

      Лука Степанович  закохався  молода дівчина Авдотья Костянтинівна Антонова. Вона була молодша за нього на 35 років. Її батько був простою людиною, захищав батьківщину простим солдатом.

      31 жовтня 1833 року у Луки Степановича і Авдотьї народився син. Назвали його Олександром. З цим ім'ям він прожив все життя. Але успадкувати прізвище та по батькові від батька не міг. Надто нерівний шлюб у ті часи не міг укладатися офіційно. Такі тоді були часи, така була мораль. Запанував Домострой. До скасування кріпосного права залишалося ще майже тридцять років.

     Як би там не було, людина не повинна жити без прізвища. Було вирішено дати Олександру по батькові та прізвище Порфирія Іоновича Бородіна, який працював у Гедіанова камердинером (іншими словами, кімнатним прислугою). Він був кріпаком. Для Сашка це була зовсім чужа людина. Щоб приховати від людей правду про походження хлопчика, його попросили назвати своє ім'я  справжня мама тітка.

      У ті далекі роки невільна, кріпачна людина не могла навчатися не тільки у вищих навчальних закладах, але навіть у гімназії. Коли Сашкові виповнилося вісім років, Лука Степанович подарував йому волю і звільнив з кріпацтва. Але  для вступу  Для вступу до університету, інституту чи державної гімназії також потрібно було належати хоча б до середнього класу. А мати змушена була просити грошову винагороду, щоб записати сина до третьої (найнижчої) купецької гільдії.

      Дитинство Саші пройшло відносно спокійно. Класові проблеми і приналежність до нижчих верств громадянського суспільства його мало хвилювали.

     З дитинства він жив у місті, в його кам'яних, млявих лабіринтах. Мене позбавили можливості поспілкуватися з дикою природою та послухати сільські пісні. Він добре пам'ятає своє перше знайомство з «чарівною, чарівною музикою» старого пошарпаного органу. І хай воно скрипить, кашляє, і його мелодію заглушає шум вулиці: стукіт кінських копит, крики купців, що ходять, стукіт молотка з сусіднього двору…

      Іноді вітер доносив на Сашкове подвір'я мелодії духового оркестру. Звучали військові марші. Поруч розташовувався Семенівський плац. Солдати відточували маршовий крок під чіткий ритм маршу.

     Згадуючи своє дитинство, вже дорослий Олександр Порфирович сказав: «О музико! Вона завжди проникала в мене до кісток!»

     Мама відчувала, що її син дуже відрізняється від інших дітей. Особливо вирізнявся феноменальною пам'яттю та інтересом до музики.

     У Саші вдома було піаніно. Хлопець намагався підбирати і грати ті марші, які йому подобалися. Мама іноді грала на семиструнній гітарі. Часом із дівочої кімнати панського будинку доносилися пісні служниць.

     Сашко ріс худим, хворобливим хлопчиком. Сусіди-невігласи лякали маму: «Він довго не проживе. Ймовірно, тісний». Ці страшні слова змусили матір з новою силою подбати про сина і захистити його. Вона не хотіла вірити цим прогнозам. Вона все робила для Саші. Я мріяв дати йому найкращу освіту. Він рано вивчив французьку та німецьку мови, захопився аквареллю та ліпленням з глини. Почалися уроки музики.

      У гімназії, куди вступив Олександр, крім загальноосвітніх предметів, викладали музику. Ще до вступу в гімназію отримав початкові музичні знання. Грав на фортепіано та флейті.  Крім того, разом зі своїм другом він виконав симфонії Бетховена і Гайдна в чотири руки. І все ж правильно вважати, що першим професійним педагогом  для Сашка — німець Порман, учитель музики в гімназії.

     У дев'ять років Олександр склав польку «Олена».  Через чотири роки він написав свій перший значний твір: концерт для флейти та фортепіано. Потім навчився грати на віолончелі. Він продемонстрував дивовижну схильність до фантазування. Чи не звідси?  здібності, ніколи не були в жарких країнах,  років по тому скласти музичну картину «В Середній Азії» з розміреним топотом верблюдів, тихим шелестом пустелі, протяжною піснею караванщика.

      Дуже рано, у віці десяти років, він захопився хімією. Не повірте, але на вибір Бородіним майбутньої професії вплинули святкові вибухи піротехніки, які він бачив у дитинстві. Сашко дивився на прекрасний феєрверк не так, як усі. Він бачив не стільки красу в нічному небі, скільки таємницю, приховану в цій красі. Як справжній вчений, він запитував себе, чому це виходить так красиво, як це працює і з чого складається?

     Коли Олександру виповнилося 16 років, він мав вирішити, куди піти вчитися. Ніхто з моїх друзів і родичів не виступав за музичну кар'єру. До музики ставилися як до легковажної діяльності. Вони не вважали це професією. Саша на той момент теж не планував ставати професійним музикантом.

      Вибір припав на Медико-хірургічну академію. З новим документом, що підтверджує його «приналежність» до купців третьої гільдії, він вступив до академії. Вивчав природничі науки: хімію, зоологію, ботаніку, кристалографію, фізику, фізіологію, анатомію, медицину. Під час практичних занять з анатомії він отримав смертельне зараження крові через крихітну рану на пальці! Врятуватися допомогло лише диво – своєчасна висококваліфікована допомога співробітника академії професора Бессера, який випадково опинився поруч.

      Бородін любив вчитися. За допомогою хімії та фізики він спілкувався з природою і розгадував її таємниці.

      Музику не забував, хоча свої здібності оцінював надто скромно. Він вважав себе любителем музики і вважав, що грає «брудно». У вільний від навчання час удосконалювався як музикант. Я навчився складати музику. Опанував гру на віолончелі.

     Як Леонардо да Вінчі, який був художником і вченим, так само, як поет і вчений Гете, Бородін прагнув поєднати свою пристрасть до науки з любов'ю до музики. І там, і там бачив творчість і красу. завоювання  вершин у мистецтві й науці, його палкий розум отримував справжню насолоду й винагороджувався новими відкриттями, новими обріями пізнання.

     Бородін жартома називав себе «недільним музикантом», маючи на увазі, що він був зайнятий спочатку навчанням, а потім роботою і браком часу на улюблену музику. А серед музикантів за ним закріпилося прізвисько «Алхімік».

      Іноді під час хімічних дослідів він усе відкладав. Він був задуманий, відтворюючи в своїй уяві мелодію, що раптово відвідала його. Я записав на якомусь аркуші вдалу музичну фразу. У написанні йому допомагали відмінна уява і пам'ять. Твори народжувалися в його голові. Він умів почути оркестр у своїй уяві.

     Напевно, вам буде цікаво дізнатися секрет здатності Олександра робити стільки корисних і потрібних речей, які не завжди вдається втрьох. Перш за все, він як ніхто вмів цінувати час. Був надзвичайно зібраний, зосереджений на головному. Він чітко планував свою роботу і свій час.

      І при цьому він любив і вмів пожартувати і сміятися. Він був веселий, життєрадісний, енергійний. Він фантазував про жарти. До речі, він прославився створенням сатиричних пісень (наприклад, «Пихта» та ін.). Любов Бородіна до пісні була невипадковою. Його творчості були властиві народнопісенні інтонації.

     За характером Олександр був відкритий,  доброзичлива людина. Йому були чужі гордість і зарозумілість. Всім безвідмовно допомагав. Спокійно і стримано реагував на проблеми, що виникали. Він був лагідний з людьми. У побуті був невибагливим, байдужим до надмірного комфорту. Міг спати в будь-яких умовах. Я часто забував про їжу.

     Ставши дорослим, він залишився вірним і науці, і музиці. Згодом, з роками, захоплення музикою стало трохи домінувати.

     Вільного часу в Олександра Порфировича не було багато. Він не тільки не страждав від цього (як могло здатися любителям розваг), а навпаки, він знаходив велике задоволення і радість творчості в плідній, напруженій праці. Звичайно, іноді, особливо ближче до старості, у нього починалися сумніви і сумні думки про те, чи правильно він вчинив, не зосередившись на чомусь одному. Він завжди боявся «бути останнім».  Саме життя дало відповідь на його сумніви.

     Він зробив багато відкриттів світового рівня в хімії та медицині. Про його видатний внесок у науку містяться відомості в енциклопедіях країн світу та спеціальних довідниках. А його музичні твори живуть на найпрестижніших сценах, радують меломанів, надихають нові покоління музикантів.    

      найбільш значущі  Роботою Бородіна стала опера «Князь Ігор».  Написати цей епічний російський твір йому порадив композитор Мілій Балакірєв, натхненник і організатор творчого колективу відомих музикантів того часу під назвою «Могуча купка. В основі цієї опери лежить сюжет поеми «Слово о полку Ігоревім».

      Бородін працював над твором вісімнадцять років, але так і не зумів його завершити. Після його смерті вірні друзі Олександра Порфировича, композитори Н. А. Римський – Корсаков і А. К. Глазунов завершили оперу. Про цей шедевр світ дізнався не тільки завдяки таланту Бородіна, але і завдяки його чудовому характеру. Ніхто б не допоміг завершити оперу, якби він не був доброзичливою, комунікабельною людиною, завжди готовою допомогти другові. Егоїстам, як правило, не допомагають.

      Все життя почувався щасливою людиною, бо прожив двох  чудові життя: музикант і вчений. Він ніколи не скаржився на долю, завдяки чому народився і жив з чужим прізвищем, а помер у чужому карнавальному костюмі на маскараді під час святкування Масляної.

       Людина незламної волі, але дуже чутливої, вразливої ​​душі, він особистим прикладом показав, що кожен з нас здатний творити дива.