7 помилок гітаристів і як їх уникнути

У нашій культурі поширена думка, що музичні здібності є вродженими. Ти з'явишся в цей світ щасливо обдарований талантом, слухом, чарівними пальчиками тощо, або будеш жити з відчуттям, що неможливо реалізувати свої мрії. Кажуть, недоречно піддавати сумніву культурні догми, але що, якщо, відчувши менталітет іншої широти, ви дізнаєтесь, що хтось може думати інакше?

Візьмемо приклад Jamaicaде я записував альбом і гастролював. Через кілька днів я не заперечував проти того, що ця країна живе в ритмі музики. Співали всі – від таксиста до кухаря та гіда. Чи кожен із них був генієм Боба Марлі? ні Чи всі вірили в свої сили і гралися з процесом? Вгадай. Правда в тому, що гра на інструменті - це навичка, як і будь-яка інша. Ви можете (і повинні) розвивати і плекати його. Я не кажу тут, що кожен народжується генієм, який прагне відповідати Хендріксу, Клептону чи будь-кому іншому. Проте я вважаю, що ми можемо розвиватися у своєму власному темпі, отримуючи при цьому багато радості від виконання та створення музики.

Я багато разів зустрічався з гітаристами, які, незважаючи на багаторічний досвід, після кількох місяців навчання мали знання та вміння на рівні моїх учнів. Коротка розмова завжди виявляла причини, більшість з яких регулярно повторювалися в різних випадках. Ось найпоширеніші з них.

1. САМОПРОБУВАННЯ ЗА ВИБОРОМ

Якщо у вас є здатність розробити гарну навчальну програму та контролювати себе, тоді чудово, коли ви це реалізуєте – робіть це. Однак пам’ятайте, що ви несете відповідальність за свої власні результати, розчарування, стрес і втрачений час. Ви досягнете своїх цілей набагато легше та швидше з чудовим учителем, чия стратегія неодноразово перевіряла себе. Електрогітара - відносно молодий інструмент. Багато відомих сьогодні гітаристів навчалися самі, адже вчителів просто не було на світі. Ніхто не показав, як грати рок, джаз чи блюз. Сьогодні все інакше. Є багато хороших викладачів, послугами яких ви можете скористатися. Ви не лише швидше досягатимете своїх цілей, але й отримуватимете від цього задоволення.

Деякі гітаристи показують, що вони самоучки, намагаючись справити враження. Однак справа в тому, що в кінцевому підсумку важлива музична майстерність, а не красномовство.

Знайдіть зараз хорошого вчителя.

2. НЕЕФЕКТИВНІ ЗАНЯТТЯ

Викладач гри на гітарі - це професія, яка не піддається жодному контролю. Вам не потрібна кваліфікація чи спеціальна освіта, щоб мати справу з цим. Багато музикантів беруться давати уроки, вбачаючи в цьому легкий і швидкий спосіб заробити гроші. Найчастіше вони діють без плану та ідеї, а тому просто неефективні. Вони коштують вам найдорожче як через гроші, так і через час. Пам’ятайте, що відмінне володіння гітарою не обов’язково означає передачу знань. Прийняття музичних порад від колег, родини чи недосвідчених викладачів не тільки не допоможе, але навіть може відкинути вас у розвитку. Будьте обережні, приймаючи поради від людей, які не довели свою компетентність у цій галузі.

Кидайте уроки, якщо вони не дають результатів, незважаючи на вашу працю. Але спочатку поговоріть про це з учителем.

3. ДРОБЛЕННЯ З КІЛЬКІСТЬЮ МАТЕРІАЛУ

Почуття перенапруження – поширена проблема, яка рано чи пізно зачіпає кожного музиканта. Він особливо популярний серед гітаристів початківців і середнього рівня. Перевантаження виникає через те, що ви отримуєте занадто багато знань і не можете застосувати їх на практиці. Багато гітаристів вважають, що чим більше знань і теорії вони отримають за короткий час, тим кращими музикантами вони будуть. Загалом, однак, вірно навпаки.

Щоб уникнути цієї проблеми, розбийте знання на невеликі частини та переконайтеся, що ви застосували їх на практиці, перш ніж продовжувати.

4. НАВЧАННЯ НЕПРАВИЛЬНОГО

Вивчення нової теми повинно відбуватися в правильному порядку. По-перше, ви отримуєте знання в правильній формі та кількості. Потім ви знімаєте свої сумніви, практикуєте це, а потім вивчаєте застосування та інтеграцію з іншими навичками. Кожен із цих етапів є критичним і НЕОБХІДНИМ незалежно від рівня, на якому ви зараз перебуваєте. Я багато разів спостерігав, як учень миттєво збільшувався впевненістю в собі і намагався перестрибнути кілька ступенів драбини одночасно. Наслідком стало не лише нерозуміння теми, а й передусім відсутність уміння використовувати знання на практиці.

Щоб уникнути цієї проблеми, дотримуйтесь рекомендацій викладача або, якщо ви навчаєтеся наодинці (див. пункт XNUMX), намагайтеся залишатися в певних межах, зосереджуючись на одній речі за раз.